目錄:上海大有儀器設備有限公司>>化工專業實驗裝置系列>> DYH021伯努利方程實驗裝置
產地類別 | 國產 | 應用領域 | 環保,化工,石油,地礦,能源 |
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伯努利方程實驗裝置
一.實驗目的
1.熟悉流體流動中各種能量和壓頭的概念及相互轉化關系,加深對柏努利方程式的理解。
2.了解流體在管內流動時,流體阻力的表現形式;
3.能夠直觀觀測流體經過逐漸增大和逐漸縮小靜壓能的變化關系。
伯努利方程實驗裝置
二.技術指標:
1.常溫、常壓操作,壓力范圍:10~200mmH2O;
2.液體流量:100~600l/h;
3.水:裝置自帶不銹鋼水槽,實驗時經離心泵進入實驗導管并循環使用。
4.電:電壓AC380V,功率≥1KW,標準三相五線制。
5.實驗物料:清潔自來水。
6.有機玻璃實驗直導管D=14---28mm;
7.有機玻璃實驗逐漸增大和逐漸縮小導管D=14---28mm;
8.玻璃U管壓差計(測點不能少于14個);
9.不銹鋼低位槽≥490×400×500mm;
10.有機玻璃高位槽≥295×195×380mm;
11.不銹鋼離心泵:功率≥250W,大流量6m3/h;
12.液體轉子流量計:100~1000l/h;
13.管道、設備均采用304不銹鋼材質,閥門為全不銹鋼或者全銅;
14.裝置外形尺寸:2000×450×1800mm。
三.主要配置及參數
有機玻璃實驗直導管、有機玻璃實驗逐漸增大和逐漸縮小導管、玻璃U管壓差計、不銹鋼低位槽、有機玻璃高位槽、不銹鋼離心泵、液體轉子流量計、不銹鋼框架(配腳輪均為萬向輪帶禁錮腳)、實驗報告測試樣本(可作調試驗收標準)。
四.▲與本工藝配套的3D仿真教學軟件、3D虛擬仿真平臺。3D仿真軟件具有管理員端、教師端、學生端,可實現教學實驗網絡化;▲①安裝于學校內服務器上的局域網版;②聯網即可使用,沒有地域限制的網絡版;③VR版;④★軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實驗的各個角度,有場景和背景音樂、語音播報和切換場景功能;⑤包含實驗原理、實驗目的和實驗步驟的實驗介紹功能;⑥操作說明:在該界面中,可看到具體的操作指引。⑦語音播報及文字輔助認識設備部件及用途;⑧★可任意在手機端和電腦端考試,系統當場評分并上傳到教師端。
▲(1)3D虛擬仿真平臺:★登錄管理員以及教師端賬號后可看到個人信息、學校管理、學院管理、系別管理、年級管理、班級管理、設備列表、考試管理、試卷管理、學生試卷、簽到管理、新增作業管理、未審批作業、科目管理、作業成績、未審核作業、通知公告、最新作業、成績查詢、在線用戶、和系統設置這二十個功能菜單。▲包含添加部門名稱、負責人、聯系電話、郵箱信息、管理員用戶昵稱、郵箱、用戶名稱、崗位、學校名稱、自主設置密碼、搜索查詢成員,上傳文件、文件類型、專業、科目以及學校ID,可以在軟件平臺以文檔形式上傳教學資料,考試題目,可設置單選題、多選題、判斷題、填空題、內容、科目、答案添加。★可以查詢學生的歷次考試成績,使用3D仿真軟件的情況;學生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學習實驗設備3D仿真教學軟件的使用操作,完成理論知識的學習,系統可立即自動批改并生成考試分數,實時上傳到教師端。
▲ (2)投標文件中提供軟件以上每項功能的高清截圖,投標人需現場演示以上帶“★"的內容。